تهیه ابزار سنجش ویزگی های رفتاری
سه شنبه 8 دی ماه سال 1388 ساعت 11:53 AM
تهیه ابزار سنجش ویزگی های رفتاری شماره بخشنامه : 731/33497/66 تاریخ بخشنامه : 21/08/88 |
| به: سازمان آموزش و پرورش استان ... موضوع: تهیه ابزار سنجش ویژگی های رفتاری بااحتــــرام بدینوسیله به اطلاع می رساند دبیرخانه راهبری درس روان شناسی در راستای اجرای بند 3 برنامه عملیاتی خود در سال تحصیلی 89-88 و با اهداف زیر اقدام به تهیه مجموعه ای از ابزار سنجش ویژگی های رفتاری ( که در کتب درسی روان شناسی سال سوم رشته های ادبیات و علوم انسانی – علوم و معارف اسلامی و کتاب کار روان شناسی سلامت درس اختیاری کلیه رشته ها آمده است ) با مشارکت استان های کشور نموده است . اهداف : 1- شناسایی ابزار استاندارد سنجش ویژگی های رفتاری 2- آشنایی دبیران و دانش آموزان با ابزار استاندارد سنجش و ویژگی های رفتاری 3- بهره مندی دبیران از ابزار استاندارد جهت کاربردی کردن محتوای درس روان شناسی 4- کمک به دبیران در جهت عینیت بخشیدن به محتوی درسی و تفهیم مطالب به دانش آموزان . دبیران علاقمند می توانند آثار خود را با شرایط ذیل و با توجه به نمونه پیوست تهیه نموده و از طریق گروه آموزشی درس روان شناسی استان مربوطه حداکثر تا تاریخ 30/10/88 به این دبیرخانه ارسال نمایند . شرایط تهیه ابزار : 1- ابزار تهیه شده استاندارد شده باشد و از ارسال ابزار محقق ساخته خودداری گردد . 2- ابزار تهیه شده مرتبط با موضوعات کتب درسی روان شناسی سال سوم متوسطه نظری و کتاب کار روان شناسی سلامت باشد . 3- نام سازنده یا سازندگان و سال تهیه آن ذکر شده باشد . 4- در صورتی که ابزار ترجمه شده باشد ؛ نام سازنده اصلی و مترجم به همراه سال تهیه و ترجمه مشخص شده باشد . 5- هدف از تهیه ابزار ، مشخص شده باشد . 6- در صورتی که از اعلام یا اصطلاحات خارجی استفاده می شود واژه لاتین معادل آن نیز ذکر شده باشد . 7- جمعیت هدف (گروه سنی ) که ابزار برای آن طراحی شده مشخص شده باشد . 8- شیوه اجرا آن مشخص شده باشد . 9- نحوه نمره گذاری آن قید شده باشد ( نحوه امتیازبندی و تفسیر نتایج ) 10- نحوه محاسبه روایی و پایایی آن در داخل و خارج کشور ( در صورتی که ترجمه شده باشد ) مشخص شده باشد . 11- در صورتی که ابزار مورد نظر دارای خرده مقیاس باشد به زیر مقیاس ها و نحوه محاسبه روایی و پایایی آن نیز اشاره شده باشد . 12- نسخه ای از ابزار مورد نظر در صورت ترجمه حتی المقدور متن اصلی نیز پیوست باشد. 13- منابع و مأخذ هم در متن و هم در پایان به طور کامل ذکر شده باشد . 14- از ارسال هرگونه پرسشنامه های دموگرافی ، نظرسنجی و نگرسنجی خودداری گردد . امتیازات 1- دبیرخانه راهبری کشور از صاحبان آثار و سرگروه های آموزشی که در زمینه مشارکت بیشتر همکاران محترم در این زمینه تلاش های چشمگیری داشته اند به نحو مقتضی تقدیر و تشکر به عمل خواهد آورد . 2- آثار منتخب به صورت یک مجموعه شابک دار و به نام صاحبان آثار توسط سازمان آموزش و پرورش چاپ خواهد شد . 3- از طرف سازمان آموزش و پرورش استان برای تمامی شرکت کنندگان گواهی صادر خواهد شد .
رونوشت : - کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی متوسطه - مدیریت /اداره آموزش و پرورش شهرستان/منطقه |
